Artikel
Artikel sind kurze Wörter, die vor Substantiven stehen und diese als spezifisch oder unspezifisch definieren. In der englischen Grammatik gibt es zwei Arten von Artikeln: die unbestimmten Artikel a und an und den bestimmten Artikel the. Es gibt auch Substantive, die wir ganz ohne Artikel verwenden.
Lernsprache
Übersetzung
I would like to try to live in a capital one day.
Ich würde gerne versuchen, eines Tages in einer Hauptstadt zu leben.
Vor dem Wort capitla steht ein a, da in dem Satz keine bestimmte Hauptstadt definiert ist.
London is the capital of Great Britain.
London ist die Hauptstadt Großbritanniens.
The steht vor dem Wort "capital", weil in dem Satz eine bestimmte Hauptstadt beschrieben wird - London.
Unbestimmte Artikel
Regel 1: Wir verwenden den unbestimmten Artikel, um über etwas nicht definiertes zu sprechen.
Lernsprache
Übersetzung
He is in a room.
Er ist in einem Raum.
Es ist nicht genau angegeben, in welchem Raum er sich befindet.
Regel 2: Wir verwenden den unbestimmten Artikel, um etwas zum ersten Mal im Text zu erwähnen.
[Beispiel]
Lernsprache
Übersetzung
He has a textbook, a copybook, and a pencil box in a backpack.
Er hat ein Schulbuch, ein Heft und eine Stiftebox in einem Rucksack.
All diese Dinge werden in dem Text zum ersten Mal erwähnt.
Regel 3: Wir verwenden den unbestimmten Artikel, wenn wir über Berufsbezeichnungen sprechen.
Lernsprache
Übersetzung
His mother is a teacher.
Seine Mutter ist eine Lehrerin.
Das Wort teacher ist eine Berufsbezeichnung.
Hinweis: Vor Wörtern, die mit einem Vokal oder einem Vokallaut (z. B. stummes h) beginnen, wird an statt a verwendet.
Lernsprache
Übersetzung
I snacked on an apple before dinner because I was too hungry to wait.
Ich habe vor dem Abendessen einen Apfel gegessen, weil ich zu hungrig war, um zu warten.
Das Wort apple beginnt mit einem Vokal, also sollten wir an statt a verwenden.
Definitiver Artikel
Regel 4: Wir verwenden den bestimmten Artikel, um über etwas definiertes zu sprechen.
Lernsprache
Übersetzung
There was a whiteboard in the classroom.
In dem Klassenzimmer befand sich ein Whiteboard.
Das whiteboard befand sich in einem bestimmten Klassenzimmer.
Regel 5: Wir verwenden den bestimmten Artikel, um über etwas zu sprechen, das wir bereits erwähnt haben oder von dem wir annehmen, dass es bereits bekannt ist.
Lernsprache
Übersetzung
He has many things in a backpack. The backpack is heavy.
Er hat viele Dinge in einem Rucksack. Der Rucksack ist schwer.
The wird im zweiten Satz vor dem Wort Rucksack verwendet, weil es bereits im ersten Satz erwähnt wurde.
Kein Artikel
Regel 6: Für Pluralnomen, die sich auf allgemeine Personen oder Dinge beziehen, verwenden wir keine Artikel. Sie werden jedoch für bestimmte Personen oder Dinge verwendet.
Lernsprache
Übersetzung
Usually plants require a lot of sun and warmth. The plants I own are resistant to cold.
Normalerweise brauchen Pflanzen viel Sonne und Wärme. Die Pflanzen, die ich besitze, sind kälteresistent.
Das Wort plants ist ein Plural, der in diesem Beispiel sowohl allgemeine als auch spezifische Dinge beschreibt.
Regel 7: Wir verwenden keine Artikel für die Namen von Kontinenten, Ländern, Städten, Straßen, Plätzen, Parks, Seen.
Lernsprache
Übersetzung
I like to spend my afternoons in Central Park.
Ich verbringe meine Nachmittage gerne im Central Park.
Central Park ist der Name des Parks, also braucht er keinen Artikel.
Hinweis: Es gibt Ausnahmen von dieser Regel, z. B. Länder wie die Niederlande und solche, die die Wörter Kingdom, Republic, State, Union im Namen enthalten.
Lernsprache
Übersetzung
London is the capital of the United Kingdom.
London ist die Hauptstadt des Vereinigten Königreichs.
The wird vor dem Namen des Landes verwendet, weil es das Wort Kingdom enthält.
Regel 8: Wir verwenden keine Artikel für die Namen von Monaten, Wochentagen und Mahlzeiten, es sei denn, sie sind angegeben.
Lernsprache
Übersetzung
She arrived in April. We had breakfast together on a rainy Sunday.
Sie kam im April an. Wir haben an einem verregneten Sonntag zusammen gefrühstückt.
April ist der Name des Monats und breakfast ist eine Mahlzeit, beides nicht spezifiziert; Sunday ist der Name eines Tages, der in diesem Satz spezifiziert wird.
Regel 9: Wir verwenden keine Artikel für Institutionen wie Schule, Universität, Krankenhaus usw., wenn sie nicht spezifiziert sind.
Lernsprache
Übersetzung
Of course, our children go to school. My sons go to the school down the street.
Natürlich gehen unsere Kinder zur Schule. Meine Söhne gehen in die Schule am Ende der Straße.
Das Wort school wird in diesem Beispiel sowohl für nicht näher bezeichnete als auch für bestimmte Einrichtungen verwendet.
Regel 10: Wir verwenden keine Artikel für Materialien (Holz, Papier, Metall usw.) und abstrakte Substantive, die Dinge bezeichnen, die wir nicht anfassen können (Hoffnung, Leben, Liebe usw.).
Lernsprache
Übersetzung
There's still hope for tomorrow.
Es gibt noch Hoffnung für morgen.
Hope ist ein abstraktes Substantiv und braucht daher keinen Artikel.
Regel 11: Wir verwenden keine Artikel für Körperteile oder persönliche Gegenstände. Stattdessen verwenden wir besitzanzeigende Adjektive (my, your, his, ours, usw.).
Lernsprache
Übersetzung
Hold my hand.
Halte meine Hand.
Hand ist ein Substantiv, das einen Körperteil bezeichnet, daher wird es mit dem Possessivadjektiv my verwendet.
Regel 12: Für bestimmte Ausdrücke verwenden wir keine Artikel.
| Bestimmte Ausdrücke | Beispiele |
|---|---|
| expressions with words bed, class, home, work | go to bed, be in class, after work, come home |
| go by + means of transport | go by bus, go by train, go by plane, go by taxi |
| play + sport | play football, play tennis, play golf, play baseball |
Quiz
1/4
Wähle den richtigen Artikel: I have ___ story to tell.
0
richtig.